А плоди дерев – смачні.

Виховний процес, як і навчальний, має важливе значення у  вихованні підростаючого покоління.
На мою думку, виховання дитини залежить від дорослих: батьків, дідуся чи бабусі – дома, вчителя – у школі. Працюючи з учнями 2 класу Немиринецької ЗОШ І-ІІІ ст., я переконалася, що дітей краще виховувати на конкретних прикладах, взятих із життя.
Такий приклад трапився на одному з уроків 27 січня. На вікно сіла синичка і постукала у шибку. Це і стало поштовхом для проведення на виховній годині бесіди про охорону птахів. Відгадали загадки про тих, згадали птахів, які відлетіли у теплі краї і тих, які залишилися на зимівлю у нашому краї. Оголосивши дітям конкурс на кращу годівничку, я на наступний день побачила у восьми моїх вихованців щасливі обличчя, а очі світилися зацікавленістю: хто прилетить до моєї годівнички поласувати насінням. Коли повісили годівнички у саду, то всі з півгодини дивились, хто буде першим гостем на обіді. Всі були задоволені й щасливі. На уроці читання разом з учнями склала вірш «Птахам потрібна допомога».
Сніг навкруг укрив поля
Теплим покривалом.
Спить під ним наша земля,
Мовби під жупаном.
Птахи в полі, в лісі, біля хат
Все шукають їсти.
І не знають, що кілька малят
Змайстрували для них годівнички.
І пшонце, і крихти хліба
Там чекають на гостей.
Хай летять і зяблик, і синичка
І їдять смачненьке зеренце.
А весною, щоб сади дзвеніли
Переспівом всіх птахів.
А комахів, щоб з’їдали
Друзі саду – дятли і шпаки.

Н.О.СІРА